哆蒙视唱练耳专门针对4-12岁阶段儿童，推出*的“乐感思维9级课程体系”——《哆蒙儿童视唱练耳》。在“乐感思维9级体系”中，通过七大模块音乐能力训练——听辨、音准、读谱、节奏、视唱、基础乐理、音乐鉴赏。，培养全面的乐感，帮助“五音不全”的孩子们，建立良好的音准，发展歌唱的自信；为不想学乐器，却希望获得良好音乐素养的家庭，提供了全新的美育教育方案“不学乐器，一样懂音乐；为希望学习乐器、声乐、加入合唱团的孩子们，打下良好的音乐基础，让他们在专业学习道路上行走长远。《哆蒙儿童视唱练耳”9级乐感思维培养体系，全面构建儿童音乐素养培养核心，激发对音乐的兴趣与探索精神，让孩子们“唱出兴趣、唱出能力、唱出热爱。”哆蒙视唱练耳专门针对 4-12 岁阶段儿童，推出专业的视唱练耳课程教育。哆蒙拥有*的 “乐感思维 9 级课程体系”《哆蒙儿童视唱练耳》，此套课程包括基础级 6 个级别和专业级 3 个级别，由中国音乐学院视唱练耳专业研究生杨程澂老师主编。此套课程的编写研发始终紧密联系*教学实践，不断迭代创新，是国内一套覆盖 9 个级别的专业儿童视唱练耳分级课程体系。
其课程中的乐理内容覆盖*音乐学院音基考试初中高三个级别，覆盖英皇乐理考试 1-8 级；其课程中的视唱程度涉及 5 升 5 降；和声听辨程度涉及到密集排列 7 类 7 和弦的原位及转位。
哆蒙儿童视唱练耳课程体系相较于市场上其他同类课程产品，以精准定位、专业体系、严谨师训、科学练习为核心，以构建底层音乐感知系统，发展乐感能力为目标，通过科学分级，用优质多元的视唱练耳教学内容和训练方法，促进儿童乐感的全面发展，用多元的视唱练耳教学去塑造更灵敏的大脑和更健康的身心，完成可迁移的创造性乐感及跨学科学习能力的构建。哆蒙视唱练耳创办于 2017 年，由中国音乐学院视唱练耳专业研究生杨程澂老师创办，是一家专注 4-12 岁视唱练耳分级教学与课程体系研发的专业机构。拥有*的 “乐感思维 9 级培养体系” 和出版物《哆蒙儿童视唱练耳》系列分级教材。​
在历经近十年的发展中，哆蒙视唱练耳致力于打破传统儿童视唱练耳教学 “刷题学”“辅助性”“枯燥乏味” 的陈旧印象；致力于用专业的分级体系，建立视唱练耳课程在儿童音乐素养培养价值中的独立性，开辟儿童美育全新方式 “不学乐器，一样懂音乐”；致力于儿童视唱练耳教学的不断创新，让音乐学习面向未来，在 “唱出兴趣、唱出能力、唱出热爱” 的同时，为儿童的跨学科思维成长赋能。​
哆蒙视唱练耳起步于 2014 年，当时只是杨程澂老师个人授课，利用周末的时间，租用了中国音乐学院主楼 201 教室，杨老师的硕士导师孙虹教师分给她 14 个小朋友，这 14 个小朋友便是哆蒙视唱练耳的首批小学员。在教学过程中，由于杨老师上课富有亲和力，课堂教学既紧凑又活泼，受到家长朋友的喜爱，口碑也随之慢慢传递开来，来找杨老师学习的小朋友逐渐增多。​
在这个过程中，杨老师还担任了*音乐学院继续教育学院的儿童视唱练耳课程教学工作，她在课上持续实践自己的教学内容，再次获得家长朋友们的认可和孩子们的喜爱。通过这几年的儿童教学，杨程澂老师逐步领悟到，为何她的研究生导师孙虹教授在过去 30 年持续开展儿童视唱练耳教学，也深刻认识到视唱练耳这门音乐基础课，对儿童音乐素养培养的重要价值。​
通过这门课程的学习，许多五音不全的孩子建立起了音准，音乐能力与才能逐步得到培养。这门课程不仅传授音乐知识与技能，更能对儿童大脑开发塑造与学习能力培养起到积极作用。意识到这门课程对儿童的*特价值，杨程澂老师于 2017 年向她当时任职的学校 —— 人大附中提出离职，正式创办 “哆蒙视唱练耳”。从创立之初，哆蒙的目标就已明确：专注开展专业的儿童视唱练耳教学，同时推进自主课程体系研发，深入研究儿童学习特点，让视唱练耳这门音乐基础课，在孩子们的乐感培养、音乐素养全面发展中发挥*特价值。哆蒙视唱练耳创办于 2017 年，由中国音乐学院视唱练耳专业研究生杨程澂老师创办，是一家专注 4-12 岁视唱练耳分级教学与课程体系研发的专业机构。拥有*的 “乐感思维 9 级培养体系” 和出版物《哆蒙儿童视唱练耳》系列分级教材。​
在历经近十年的发展中，哆蒙视唱练耳致力于打破传统儿童视唱练耳教学 “刷题学”“辅助性”“枯燥乏味” 的陈旧印象；致力于用专业的分级体系，建立视唱练耳课程在儿童音乐素养培养价值中的独立性，开辟儿童美育全新方式 “不学乐器，一样懂音乐”；致力于儿童视唱练耳教学的不断创新，让音乐学习面向未来，在 “唱出兴趣、唱出能力、唱出热爱” 的同时，为儿童的跨学科思维成长赋能。​
哆蒙视唱练耳起步于 2014 年，当时只是杨程澂老师个人授课，利用周末的时间，租用了中国音乐学院主楼 201 教室，杨老师的硕士导师孙虹教师分给她 14 个小朋友，这 14 个小朋友便是哆蒙视唱练耳的首批小学员。在教学过程中，由于杨老师上课富有亲和力，课堂教学既紧凑又活泼，受到家长朋友的喜爱，口碑也随之慢慢传递开来，来找杨老师学习的小朋友逐渐增多。​
在这个过程中，杨老师还担任了*音乐学院继续教育学院的儿童视唱练耳课程教学工作，她在课上持续实践自己的教学内容，再次获得家长朋友们的认可和孩子们的喜爱。通过这几年的儿童教学，杨程澂老师逐步领悟到，为何她的研究生导师孙虹教授在过去 30 年持续开展儿童视唱练耳教学，也深刻认识到视唱练耳这门音乐基础课，对儿童音乐素养培养的重要价值。​
通过这门课程的学习，许多五音不全的孩子建立起了音准，音乐能力与才能逐步得到培养。这门课程不仅传授音乐知识与技能，更能对儿童大脑开发塑造与学习能力培养起到积极作用。意识到这门课程对儿童的*特价值，杨程澂老师于 2017 年向她当时任职的学校 —— 人大附中提出离职，正式创办 “哆蒙视唱练耳”。从创立之初，哆蒙的目标就已明确：专注开展专业的儿童视唱练耳教学，同时推进自主课程体系研发，深入研究儿童学习特点，让视唱练耳这门音乐基础课，在孩子们的乐感培养、音乐素养全面发展中发挥*特价值。在整个行业中，首先专业的儿童视唱练耳教材是严重缺乏的，从目前市场上已有的教材来看，问题一是内容螺旋上升的空间有限，大部分都停留在了入门或初级程度，较多的也就只有3个级别。从目前的儿童视唱教材来看，绝大多数都只是用视唱曲集的方式来编写，无法看到视唱练耳学科中听-唱-读-写训练多维角度。视唱练耳中的听辨训练、视唱训练，绝大多数情况，都依赖老师个人的水平和学习经验，在教学中，存在标准不一，内容不一，目标不一，程度不一，练习不足。除此之外，市场上绝大多数进行视唱练耳教学的机构，都是乐器琴行，都是把视唱练耳作为辅助课程来看待，存在教材随意、教法不一、学时短的问题，犹如“脚踩西瓜皮”，滑到哪算哪，随便拿一本教材就上。在儿童视唱视唱练耳教育行业，视唱练耳的7大模块训练，缺乏体系，缺乏连贯性，缺乏科学的衔接、更缺乏科学的练习。以上行业的痛点，正是哆蒙视唱练耳的核心优势，我们在十余年的教学实践和研发中，围绕视唱练耳7大能力训练模块展编写系统的教学内容，包括听辨训练的分级、视唱训练的分级、读谱训练的分级、节奏训练的分级、甚至是音乐鉴赏的分级，这些都是哆蒙视唱练耳对行业痛点的解决。哆蒙不仅有*的“乐感思维9级培养体系”，还有严谨的师训体系，科学的练习体系，专业的内容分级体系，多维度来确保每个孩子学习的专业性、系统性、连贯性和可持续发展性。哆蒙视唱练耳创办于 2017 年，由中国音乐学院视唱练耳专业研究生杨程澂老师创办，是一家专注 4-12 岁视唱练耳分级教学与课程体系研发的专业机构。拥有*的 “乐感思维 9 级培养体系” 和出版物《哆蒙儿童视唱练耳》系列分级教材。
在历经近十年的发展中，哆蒙视唱练耳致力于打破传统儿童视唱练耳教学 “刷题学”“辅助性”“枯燥乏味” 的陈旧印象；致力于用专业的分级体系，建立视唱练耳课程在儿童音乐素养培养价值中的独立性，开辟儿童美育全新方式 “不学乐器，一样懂音乐”；致力于儿童视唱练耳教学的不断创新，让音乐学习面向未来，在 “唱出兴趣、唱出能力、唱出热爱” 的同时，为儿童的跨学科思维成长赋能。
哆蒙视唱练耳起步于 2014 年，当时只是杨程澂老师个人授课，利用周末的时间，租用了中国音乐学院主楼 201 教室，杨老师的硕士导师孙虹教师分给她 14 个小朋友，这 14 个小朋友便是哆蒙视唱练耳的首批小学员。在教学过程中，由于杨老师上课富有亲和力，课堂教学既紧凑又活泼，受到家长朋友的喜爱，口碑也随之慢慢传递开来，来找杨老师学习的小朋友逐渐增多。
在这个过程中，杨老师还担任了*音乐学院继续教育学院的儿童视唱练耳课程教学工作，她在课上持续实践自己的教学内容，再次获得家长朋友们的认可和孩子们的喜爱。通过这几年的儿童教学，杨程澂老师逐步领悟到，为何她的研究生导师孙虹教授在过去 30 年持续开展儿童视唱练耳教学，也深刻认识到视唱练耳这门音乐基础课，对儿童音乐素养培养的重要价值。
通过这门课程的学习，许多五音不全的孩子建立起了音准，音乐能力与才能逐步得到培养。这门课程不仅传授音乐知识与技能，更能对儿童大脑开发塑造与学习能力培养起到积极作用。意识到这门课程对儿童的*特价值，杨程澂老师于 2017 年向她当时任职的学校 —— 人大附中提出离职，正式创办 “哆蒙视唱练耳”。从创立之初，哆蒙的目标就已明确：专注开展专业的儿童视唱练耳教学，同时推进自主课程体系研发，深入研究儿童学习特点，让视唱练耳这门音乐基础课，在孩子们的乐感培养、音乐素养全面发展中发挥*特价值。
哆蒙视唱练耳创办人杨程澂老师在 2017 年 - 2019 年陆续走进中国知识产权局、中国银保监会、东方留学中心，国投高新投资公司，为企业员工举办 “儿童音乐启蒙” 公益讲座。2018 年《哆蒙儿童视唱练耳》课程与人大附中东坝学校哆蒙视唱练耳创办人为中国音乐学院视唱练耳专业研究生杨程澂老师。杨程澂老师2012年-2017年就职于中国人民法学附属中学，2017年离职，正是创办哆蒙视唱练耳。哆蒙的师资团队，全部来自于*音乐学院、中国音乐学院的本科生、研究生。

企业经济性质: 有限责任公司
法人代表或负责人: 杨程澂
企业类型: 商业服务
公司注册地: 北京市海淀区中关村南大街甲10号银海大厦三层北301室
注册资金: 人民币 100 - 250 万元
成立时间: 2017-08-08
员工人数: 5 人以下
月产量:
年营业额:
年出口额:
管理体系认证:
主要经营地点:
主要客户:
厂房面积:
是否提供OEM代加工: 否
开户银行:
银行帐号:
主要市场:
主营产品或服务: 从事艺术培训,电影发行,广播电视节目制作经营